{"id":2457,"date":"2024-01-25T13:35:05","date_gmt":"2024-01-25T12:35:05","guid":{"rendered":"https:\/\/cpfalces.educacion.navarra.es\/blogs\/?p=2457"},"modified":"2024-01-25T13:36:57","modified_gmt":"2024-01-25T12:36:57","slug":"educacion-fisica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpfalces.educacion.navarra.es\/blogs\/blog\/2024\/01\/25\/educacion-fisica\/","title":{"rendered":"EDUCACI\u00d3N F\u00cdSICA"},"content":{"rendered":"\n<p>El alumnado de primer ciclo empez\u00f3 el segundo trimestre con situaciones motrices cooperativas. Para ello, formaron parte de una agencia de detectives secreta encargada de atrapar diferentes monstruos. A trav\u00e9s de un cuento motor resolvieron diferentes retos en equipo y consiguieron hacerse con todo ellos. La verdad que cooperaron mucho y consiguieron resolver todos los retos motrices. \u00a1Buen trabajo equipo!<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/cpfalces.educacion.navarra.es\/blogs\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/1706175563771-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2459\" width=\"420\" height=\"315\" srcset=\"https:\/\/cpfalces.educacion.navarra.es\/blogs\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/1706175563771-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/cpfalces.educacion.navarra.es\/blogs\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/1706175563771-300x225.jpg 300w, https:\/\/cpfalces.educacion.navarra.es\/blogs\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/1706175563771-768x576.jpg 768w, https:\/\/cpfalces.educacion.navarra.es\/blogs\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/1706175563771-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/cpfalces.educacion.navarra.es\/blogs\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/1706175563771-2048x1536.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 420px) 100vw, 420px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p>Los alumnos y alumnas de segundo ciclo empezaron con situaciones motrices de oposici\u00f3n 1&#215;1. Comenzamos con diferentes juegos de pre lucha y tuvimos la suerte de que el taekwondista Hassan, padre de tres alumnas del colegio, viniera a darnos una clase de Taekwondo.&nbsp; \u00a1Gracias por venir Hassan!<\/p>\n\n\n\n<p>Los y las de tercer ciclo se est\u00e1n adentrando en el mundo del esgrima. Adem\u00e1s, durante las sesiones est\u00e1n utilizando sus propias espadas fabricadas en la clase de pl\u00e1stica. Poco a poco, a trav\u00e9s de diferentes juegos y ejercicios, vamos aprendiendo las reglas y mejorando la t\u00e9cnica. Eso s\u00ed, cuando mejor se lo pasan es cuando hacemos los combates de 1&#215;1. \u00a1Lo est\u00e1is haciendo genial!<\/p>\n\n\n\n<p>El alumnado de ESO est\u00e1 trabajando las situaciones motrices art\u00edstico expresivas. Por un lado, los alumnos y alumnas de 1\u00ba ESO tienen que hacer un espect\u00e1culo de GOT TALENT en el que tienen que meter elementos de circo, baile y acrosport. Por otro lado, los y las de 2\u00ba ESO tienen que preparar un certamen de acrosport. \u00a1Est\u00e1n sacando su parte m\u00e1s art\u00edstica y expresiva!<br>Para ver fotos y v\u00eddeos pinchar en este<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1QxM7xST6fumjLzVTgLMGMSQCCLIz2SOx?usp=drive_link\"> enlace<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El alumnado de primer ciclo empez\u00f3 el segundo trimestre con situaciones motrices cooperativas. Para ello, formaron parte de una agencia de detectives secreta encargada de atrapar diferentes monstruos. A trav\u00e9s de un cuento motor resolvieron diferentes retos en equipo y consiguieron hacerse con todo ellos. 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