C.P Dª Álvara Álvarez - Falces

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¿QUIÉNES SOMOS?

Somos un colegio, no un instituto, que ofertamos 2º ciclo de E.I., E.P. y 1º y 2º de ESO. La Comunidad educativa está formada por unos 233 alumnos/as en las que la mezcla de culturas, de costumbres y formas de vida enriquecen nuestro día a día.

  • JORNADA CONTINUA: jornada de de mañana con actividades extraescolares, por la tarde, impartidas por el profesorado.
  • CENTRO PAI
  • TRABAJO SIN LIBROS DE TEXTO Y CON HERRAMIENTAS DIGITALES: chromebooks, monitores interactivos…
  • EVALUACIÓN: partiendo de los criterios de evaluación, con diferentes pruebas e instrumentos de evaluación.
  • PROGRAMAS QUE FOMENTAN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA:
    • PROEDUCAR – PROA + – SKOLAE: respuesta educativa inclusiva que atienda a la diversidad de todo el alumnado.
      • Mezcla de edades en EP, aulas especializadas, metodologías activas: trabajo cooperativo, docencia compartida, tertulias dialógicas, proyectos de aprendizaje y servicio…
  • LAGUNTZA: educación emocional, convivencia.

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¡No te duermas en la ducha!

Este proyecto de APS que han realizado los alumnos y alumnas de 1ºESO estudia el consumo de agua desde las asignaturas de Matemáticas y Tecnología y Digitalización.

A partir de las facturas de agua, los estudiantes identificaron las diferentes partes de la misma y realizaron un análisis estadístico del consumo de sus familias. Se realizaron también gráficas sobre  precipitaciones y se estudiaron los diferentes usos del agua.

En segundo lugar, se propusieron medidas de ahorro y se analizaron el impacto de estas medidas y el potencial ahorro. Se organizó también una charla en colaboración con Mairaga para hablar de la red de abastecimiento en alta y el uso de las nuevas tecnologías para detectar posibles fugas de agua en la red.

Finalmente, se ha realizado una campaña de concienciación en las Piscinas Municipales de Falces para trasladar la importancia del ahorro de agua y cómo se puede implementar en el hogar y en el uso diario de las familias de esta localidad, elaborando materiales en varios formatos mediante diferentes aplicaciones informáticas.

¡Esperamos que hayan aprendido mucho y que el Ayuntamiento de Falces vea reducido el consumo de agua este verano!

AUTORES DEL PROYECTO:
Íñigo Tanco
Marta Montiel

YOUSSEF TAKI Y EL ALUMNADO 2º ESO

“Fuera de lugar” es el significativo título de la exposición con la que el graduado en Bellas Artes en la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) Youssef Taki recorre su propia experiencia con la migración para lanzar un mensaje de alcance global. Tras mostrarse en todos los campus y sedes de la institución universitaria, se mostrará estos meses Falces, Lerín, Tudela y Burlada. 

Hoy,martes 16 de mayo, el alumnado de 2º de ESO, ha tenido la suerte de escuchar su historia de vida, y ha podido disfrutar de una taller creativo de COLLAGE.

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Viaje a Bruselas

Parlamento

Ha sido un gran viaje, culturalmente, nos han explicado un montón de cosas, hemos aprendido mucho y disfrutado. Pienso que ha sido un viaje agotador y que merece la pena, hemos podido apreciar muchos edificios increíbles con una gran arquitectura.

A mí me ha gustado mucho el viaje, me lo pasé muy bien, ya que estuve con mis amigos y también vimos muchas cosas. Me gustaron muchas cosas entre las que más Gante, Brujas y el Atomium. También me gustaron los gofres que son típicos, las patatas fritas de Gante y las gominolas. La mayoría de edificios eran muy bonitos.

Yo, en Bruselas, me lo pasé muy bien, me gustaron mucho los gofres de Bruselas y los de Brujas. De las tres ciudades que vimos, la que más me gustó fue Brujas, tenía unas casas  hermosas y el ambiente allí desde mi punto de vista era muy lindo y acogedor.

OPINIONES DEL ALUMNADO SOBRE EL VIAJE

3º CICLO EP – PROCESO PARTICIPATIVO – GOBERNUS

Desde la sección de participación del Gobierno de Navarra, nos ofrecieron la posibilidad de realizar una actividad, dentro de un proceso participativo, para todo el grupo de 3º ciclo de EP.

Tras una 1ª fase en la que las tutoras trabajaron las distintas propuestas del alumnado, recibimos a las actrices de la asociación ETLURTXINTXA. Ellas, mediante una representación teatral, enseñaron las partes de un proceso participativo y ayudaron a nuestro alumnado a tomar una decisión acerca de cuál iba a ser la actividad elegida.

La actividad fue la siguiente: ACAMPADA NOCTURNA EN FALCES.

Desde el colegio, trabajaremos para facilitar y ayudar a que la actividad sea realizada e inolvidable para los chicos y chicas.

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