El alumnado de 3º ciclo de E.P y el alumnado de ESO, desde el área de EF y con el apoyo del voluntariado de la DYA, ha conocido todo el material que utiliza un ambulancia, cómo ayudar y socorrer a personas que sufren un atragantamiento y cómo realizar una RCP en caso de parada cardiorespiratoria.
¿QUIÉNES SOMOS?
Somos un colegio, no un instituto, que ofertamos 2º ciclo de E.I., E.P. y 1º y 2º de ESO. La Comunidad educativa está formada por unos 233 alumnos/as en las que la mezcla de culturas, de costumbres y formas de vida enriquecen nuestro día a día.
- JORNADA CONTINUA: jornada de de mañana con actividades extraescolares, por la tarde, impartidas por el profesorado.
- CENTRO PAI
- TRABAJO SIN LIBROS DE TEXTO Y CON HERRAMIENTAS DIGITALES: chromebooks, monitores interactivos…
- EVALUACIÓN: partiendo de los criterios de evaluación, con diferentes pruebas e instrumentos de evaluación.
- PROGRAMAS QUE FOMENTAN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA:
- PROEDUCAR – PROA + – SKOLAE: respuesta educativa inclusiva que atienda a la diversidad de todo el alumnado.
- Mezcla de edades en EP, aulas especializadas, metodologías activas: trabajo cooperativo, docencia compartida, tertulias dialógicas, proyectos de aprendizaje y servicio…
- PROEDUCAR – PROA + – SKOLAE: respuesta educativa inclusiva que atienda a la diversidad de todo el alumnado.
- LAGUNTZA: educación emocional, convivencia.
FALCES, AYUDA A LA PALMA
La Comunidad Educativa de Falces, ha realizado, por medio del alumnado de 3º ciclo de EP del colegio, una campaña solidaria para ayudar a La Palma.
¡ENHORABUENA A TOD@S POR EL TRABAJO REALIZADO!
BATUFALCES
Durante estas semanas hemos trabajado la batucada con el alumnado de 1º de ESO, la importancia del ritmo y sus variedades. Además de llamadas y respuestas.
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