Administrador CP de Falces

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El pasado 13 de enero el alumnado de 2º de la ESO asistió a una charla-taller sobre la problemática de las apuestas deportivas, dentro de la programación de tutoría para conocer, prevenir y luchar contra las distintas adicciones y dependencias. En concreto, las personas adictas al juego y las apuestas son ya 400.000 en este …

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Los días 28 y 29 de noviembre el alumnado de 2º de la ESO realizó una salida al valle de la Vizcaya navarra, un mar de bosques y barrancos situado en el mismo corazón de la Navarra Media pero que hoy en día se ha convertido en una región desconocida para buena parte de la …

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El próximo viernes 25 de octubre, el alumnado y profesorado del colegio de Falces participaremos en la campaña escolar «La vuelta al cole-contra la leucemia infantil». Cada corredor puede aportar desde 1€ por inscripción para sumar su granito de arena a la causa. La donación sugerida por niño es de 1€ si pides dorsales y …

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El alumnado de 2º y 3º ciclo de EP ha comenzado a trabajar y preparar un informativo escolar semanal. Para ello, aprenden a elaborar noticias, trabajar la meteorología, crear una agenda del fin de semana… y por supuesto, recoger todo el trabajo que se lleva a cabo, en nuestro colegio, en cada una de las …

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Una vez acabadas las clases ordinarias, nuestro alumnado ha colaborado para crear un espacio lúdico en el patio del colegio. Gracias a las aportación de la familia de uno de nuestro alumnos, nuestro alumnado se puso manos a la obra y diseñó, planificó y construyó un parque de ruedas para que todos los muetes y …

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En este espacio se podrán ver las fotografías que vayamos haciendo durante la semana azul. PINCHAD PARA VER LAS FOTOS

El proyecto de APS que E. Infantil hemos llevado adelante este primer trimestre, ha tenido como prioridad favorecer las relaciones alumnado-personas mayores del pueblo, a la par que aprendíamos técnicas de pintura, biografía y obras de diferentes autores. El resultado ha sido muy positivo y las personas mayores nos animado a volver a realizar este …

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